Jak jsme narušili mítink ČSSD

Jak chápe svobodu a demokracii průměrný volič ČSSD? Čím dokážete oblbnout řadového Čecha? Jak daleko máme ještě do právního státu? Používají mladí jen slova, nebo i odvahu? Jak chutná oranžové odpoledne svobodnému mladíkovi?

Přestože se den před tím spekulovalo, že nejsilnější levicová strana mítinky na náměstích ruší, vydali jsme se na druhou páteční hodinu na náměstí v našem nejbližším městě, abychom svobodně a nenásilnou formou vyjádřili svůj názor. Málem se nás zbavili už na začátku, kdy jsme se postupně dozvídali, že krajský lídr Lubomír Zaorálek dorazí až něco před pátou. Nicméně jsme vydrželi a stálo to za to.

Ještě ve škole jsme si vytvořili transparenty s nápisy: „Socialismus je asociální!“ „Jiří Paroubek, lídr opozice (2010-2014)“ „Right is right and left is wrong“ nebo „Posilte levici, vhoďte dva hlasy – ČSSD a KSČM!“ Když se na podiu pan Zaorálek objevil, spontánně se k nám přidala holka s klukem, kteří měli své vlastní, a vše jsme dali nad hlavu. Pravdou je, že pozornost nervózních důchodců, novinářů a pořadatelů se na 20 minut strhla na nás.

Útočení na transparenty hůlkou, osobní útoky, nadávky všeho druhu, primitivní výkřiky, poučování a vnucování levicových názorů se spustilo okamžitě. Mnoho lidí by asi těžko vydrželo takový psychický nápor a i přesto zůstali klidnými. Vyslechli jsme si různé věci – od toho, že nám se to kecá, že nám už ODS zaplatila stipendia, přes „Kolik vám za to platí? Tři stovky? Dvě? No, řekněte kolik! Stovku?“ Nic, pane, jsou lidé, kterým nejde jen o peníze.“ „Dvě stovky za to mají,“ otočil se k nějaké paní. Až po to, že se máme stydět a koho prý budeme volit. Pro takové lidi bylo asi velkým překvapením, že v této zemi není jen černobílý svět – ČSSD vs. ODS – a že jsme voliči KDU-ČSL, ODS, TOP 09 a možná i dalších stran.

Naštěstí k žádnému fyzickému útoku nedošlo. Bohužel i po dvaceti letech je pro policisty strana víc než zákon. Bohužel lidé jsou jednodušší a nechají se zmanipulovat Brožovou, Mukem, prospekty zdarma, levným pitím a jídlem. Bohužel v okrese nenašlo odvahu více mladých (a co teprve ti straší). Na druhou stranu sedm nikým neorganizovaných a nikým neplacených mladých lidí ji našlo a na to můžeme být hrdí. My jsme si aspoň vyzkoušeli, jaké to muselo být, když byl svobodný člověk nepřítelem státu. Věřme a volme tak, aby toto vše s koncem politické kariéry Jiřího Paroubka v sobotu 29. Května 2010 z naší země navždy odešlo!

Zdroj: http://navrat.blog.idnes.cz/blog.aspx?c=137408

Změňme vzdělávací systém!

Ano. Maturity mají určitě svůj smysl. Jestli maturity státní, bych nechal stranou. Spíše mě zajímá obsah těch maturit a jejich forma. Bohužel, a musí se to změnit, dnes vypadají střední školy spíše jako přípravky na maturitu – a to je dle mého špatné a zhoubné.

Vezmu si za příklad typ školy, kterou studuji já – tedy všeobecné gymnázium. A už u toho názvu narazíme. Člověk by očekával, že se tam dozví všeobecné informace – z každého předmětu něco, ale především důležité věci do života. Smyslem by také mělo být nalezení potenciálu každé jedinečné osobnosti a její navedení na cestu oboru, který se chystá studovat.

A co bych si představoval, že by na gymplu mělo být, co mi tam chybí a co bych rád změnil? Začněme u přijímaček. Určitě by se mohl jako doposud brát ohled na průměr známek ze základní školy (což je ovšem relevantní pouze v případě, že máme nějakou stupnici s úrovní té které základky). Samozřejmě chybět by neměl ani test ze všeobecných studijních předpokladů. Co však považuji za nejdůležitější, je ústní pohovor – s ředitelem, výchovným poradcem a psychologem. A protože zatím asi ještě nedokážeme žít bez korupce, tak třeba pod dohledem notáře (směšná země, co?).

K čemu jsou nám ale podrobnosti ze všech předmětů ze základní školy? Dobrý matematik nepotřebuje vědět detaily z dějepisu a stejně tak humanitně zaměřeného člověka zase nezajímají podrobnosti v chemii. Tyto předměty doporučuji redukovat na 30 minut týdně a požadovat zábavnou a smysluplnou formou jen ty důležité a základní informace. Kdo chce více, má mít od druhého ročníku možnost seminářů.

Co tam ale chybí? Kde je etická výchova? Jak se naučíme být charakterní, umět se vyjadřovat, jednat s lidmi, prosazovat se? Proč ještě nemáme finanční gramotnost, mediální výchovu, ale i etiketu – abychom se naučili být zdvořilí a elegantní? Nic také nevíme o všeobecném dění a o politice, a přesto máme volební právo, a pak nevíme ani takové základní věci (jako generace našich rodičů), že se nic neudělá samo, a že když dáme hlas zase tomu samému, který na to nemá, tak se nic nezmění. Měli bychom také dostávat na výběr, kterou víru si osvojíme – platí totiž jedno takové pravidlo – kdo nevěří Bohu, je náchylný věřit všemu – a česká společnost je toho, myslím, jasným důkazem. A co tak se naučit efektivně vzdělávat, vypěstovávat si vlastní osobnost, zvyšovat emoční inteligenci a prohlubovat osobní rozvoj? Když už máme dějepis, co tak rozšiřovat strategické myšlení v souvislostech a představivost předmětem budoucnost?

Je toho daleko víc, co by z nás vytvořilo skutečně vyspělé a tvořivé, vzdělané a zdravě sebevědomé osobnosti. A nechápu ty lidi, kteří denně marní čas nad Bleskem a podobnými zbytečnostmi na úkor toho, aby prosazovali tyto důležité a potřebné změny.

Mohu se ještě zmínit o výuce běžných předmětů v cizím jazyce a o jejich vzájemném prolínání, proč dnešní vzdělávací systém mladé lidi nudí k smrti a učitelé jsou spíše úředníci. A co když se člověk pokusí něco změnit u konkrétního učitele v konkrétním předmětu? Jede se podle osnov. Smůla.

Takže maturita by pak měla být přizpůsobena tomuto a měla by se zakládat na zdravém rozumu a prosté lidské důvěře. Konec konců střední škola není jen o maturitě, ale o tom, že si hrajeme s věcmi, které nás baví a které nám k něčemu budou.

Zdroj: http://navrat.blog.idnes.cz/blog.aspx?c=136206

Politické čištění, nebo krmení naivismem?

Topolánek padl. Vlček padl. Hurá! Zbavili jsme se dvou největších mafiánů v naší zemi. Korupce skončila. Račme krást ještě lépe než včera! Do toho, občané!

Ano, naše země potřebuje obrovské očištění od mafie, korupce, tunelování. Mimo jiné to potřebuje taky v politice. Většina lidí si myslí, že když jsou odstaveni bývalý premiér ze strany modré a předseda sněmovny ze strany oranžové, nastalo slibované očištění české politiky. Dokonce jsou i tací, a jsou to téměř všichni, kteří si myslí, že tím, co by se mělo očišťovat, je právě politika.

Pousmání hodná naivita. Korupce ve vysoké politice, korupce v komunální politice, korupce v justici a policii, korupce ve státní správě, korupce v byznysu, korupce ve školství. Korupce, tunelování, klientelismus. Pojmy, o kterých si občané myslí, že je vyřeší ve volbách. Obrovský omyl!

Víte vy osobně, kde už začíná korupce? Kde je největším problémem? Původcem celého problému? Právě u vás! Ano, u každého z nás, každý den, každou hodinu, minutu, nanosekundu. Lžeme sami sobě, svým blízkým, svým kolegům. Myslíme si, že morálka slouží pouze jako prostředek buzerace. Nechápeme, že je tu kvůli našim činům, celoživotním postojům.

Korupce začíná už ve škole, kdy žáci používají taháky a učitelé to tolerují. Pak také v obci – co bych se choval profesionálně, když je to přece starý kámoš. Policista přece nemůže pokutovat známého mafiánského bosse, protože by jeho nadřízený nebyl pozván na večírek elit z celého města – pořádaný kým jiným, než místním kmotrem.

Ale ještě se vrátím. Pánové Topolánek nebo Vlček na mě skutečně nikdy nepůsobili jako obrovští zločinci naší společnosti. A přesto se jich zbavili. Nemám v úmyslu se nyní s někým soudit, ale mohu jen říct, že ve svobodných a vyspělých demokraciích by jména Klaus, Paroubek, Langer, Kalousek, B. Sobotka, Bém, Schwarzenberg, P. Sobotka, Palas, Gandalovič, Parkanová, Severa, Lukša, Richter a stovky dalších dávno ležela na politickém hřbitově, ne-li na doživotí ve vězení.

Zdroj: http://navrat.blog.idnes.cz/blog.aspx?c=135012